Nên nhớ mỗi ngày

Những khó khăn trong cuộc sống là điều không tránh khỏi, việc cần làm là chọn cách thức để vượt qua
Mỗi khi bạn bỏ cuộc hãy suy nghĩ về lí do mà bạn đã bắt đầu
Nếu bạn không thích điều gì đó, hãy thay đổi nó. Nếu bạn không thể thay đổi nó, hãy thay đổi cách suy nghĩ của bạn về nó
Hãy sống là chính mình bình thường nhưng không tầm thường
Cuộc sống là do những gì bạn tạo nên, vẫn luôn như thế và mãi mãi như thế

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Anh Thư xin chào

    1 khách và 0 thành viên

    THÔNG TIN CÁ NHÂN

    Họ tên: Nguyễn Anh Thư
    Sinh ngày 19/07/1980
    Đơn vị công tác:Trường Tiểu học Hòa Mỹ Tây
    Chức vụ: Hiệu trưởng
    Địa chỉ: Hòa Mỹ Tây - Tây Hòa – Phú Yên Facebook Nguyen Letter
    Liên hệ Email:anhthuhmt@gmail.com ">">
    Gửi ý kiến cho mình
    TẠI ĐÂY

    ĐT: 0976856843

    MỪNG SINH NHẬT CÁC THẦY CÔ

    Đang cập nhập

    Tài nguyên dạy học

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Ảnh ngẫu nhiên

    Doi_moi_sang_tao.flv Vnen_kho_trien_khai.flv 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Gg.jpg SauLeBongLeQuyen_qph9.mp3 HuongTinhMuonBichThao_uxz5.mp3 MotvongtraidatTimMinhHang_5t8e.mp3 BuonLeQuyen_qrdc.mp3 IMG_0043.jpg IMG_00041.jpg IMG_00341.jpg IMG_00032.jpg IMG_0002.jpg Chuc_mung_nam_moi_20131.swf Baner_Tet_1.swf 382049_214989115303592_1064336487_n11.jpg IMG_0032_35.jpg IMG_0021.jpg IMG_0015.jpg 04032012708.jpg

    TRUYỆN CƯỜI

    THỜI TIẾT HÔM NAY

    Hà Nội Du bao thoi tiet - Thu do Ha Noi Huế Du bao thoi tiet - Co do Hue Thành Phố Hồ Chí Minh Du bao thoi tiet - Thanh pho Ho Chi Minh Đà Nẵng Du bao thoi tiet - Thanh pho Da Nang Thành phố Nha Trang: Click for Nha Trang, Viet Nam Forecast

    THƯ GIÃN

    Một số lời dạy hay

     Ở đời đừng cầu không khó khăn, vì không khó khăn thì kiêu sa nổi dậy.
     Sự nghiệp đừng cầu không bị trở ngại, vì không trở ngại thì chí nguyện không kiên cường.
     Làm việc đừng mong dễ thành, vì việc dễ thành thì lòng thị thường kiêu ngạo.
     Giao tiếp đừng cầu lợi mình, vì lợi mình thì mất đạo nghĩa.
     Với người đừng mong tất cả đều thuận theo ý mình, vì được thuận theo ý mình thì lòng tất tự kiêu.
     Oan ức không cần biện bạch, vì biện bạch là hèn nhát mà oán thù càng tăng thêm.
    Sưu tầm
       

    What time is it?

    Sắp xếp dữ liệu

    Cố lên tôi ơi

    Thứ sáu tuần 22 lớp 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Anh Thư (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:30' 23-02-2011
    Dung lượng: 108.0 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người

    Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2011
    Âm nhạc
    Ôn tập bài hát : Bàn tay mẹ
    Tập đọc nhạc : TĐN số 6
    I-MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
    - Hát kết hợp vận động theo nhạc
    - Yêu thích ca hát
    II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
    Giáo viên :Nhạc cụ ; Chép bài TĐN số 6 ra bảng phụ ; Tập 1 vài động tác phụ họa cho bài hát ; Đọc cho học sinh nghe một vài bài thơ viết về me ïnhư : ‘’ Bàn tay mẹ’’
    Học sinh :Nhạc cụ gõ : Thanh phách , song loan …; SGK ; Vở chép nhạc .
    III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV

    HOẠT ĐỘNG CỦA HS
    
    Ổn định : ( 1’ )
    Bài cũ : 3’
    - YCHS hát lại bài hát : Bàn tay mẹ .
    Bài mới : 30’
    * Giới thiệu bài : 1’
    1.Phần mở đầu:
    - Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.TĐN số 6.
    2. Phần hoạt động :
    Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.
    Hoạt động 1:
    - GV cho HS đứng hát vàthể hiện một vài động tác phụ họa.
    - Tập cho HS thể hiện bài hát theo nhóm, tổ, cá nhân.
    Hoạt động 2:
    - GV cho HS nghe trích đoạn một vài bài hát về mẹ.
    Nội dung 2: TĐN số 6.
    - GV gợi ý cho HS nhận xét về bài TĐN:
    Âm hình tiết tấu chung của bài.
    - Đọc cao độ của bài, chú ý sự khác nhau giữa nhịp thứ 4 và nhịp thứ 8.
    - HDHS tập gõ tiết tấu của bài.
    - YCHS đọc cả bài TĐN và ghép lời.
    3. Phần kết thúc:
    - HS hát lại cả bài Bàn tay mẹ và GV hỏi cảm nhận của các em khi hát bài này.
    - Từng nhóm HS đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6.
    Dặn dò : 1’
    - Chuẩn bị bài sau

    - Trò chơi

    - HS hát



    - Lắng nghe.




    - HS hát và thể hiện động tác phụ hoạ.
    - HS hát theo tổ.


    - HS nghe


    - HSNX: Nhịp 2,Cao độ (Đô-Rê-Mi-Son.),Hình nốt (trắng, đen, móc đơn.)
    - HS đọc cao độ.
    - HS gõ tiết tấu.
    - HS hát.


    - Thực hiện theo yc của gv



    - Lắng nghe.
    
    -----------------------------------
    Tập làm văn: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối
    I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
    - HS thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát & miêu tả các bộ phận của cây cối (lá, thân, gốc cây) ở một số đoạn văn mẫu.
    - Viết được một đoạn văn miêu tả lá (hoặc thân, gốc) của cây.
    - Yêu thích cây cối xung quanh
    II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1 tờ phiếu viết lời giải BT1.
    III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV
    HOẠT ĐỘNG CỦA HS
    
    Ổn định : ( 1’ )
    Bài cũ: ( 4’ ) LT quan sát cây cối
    GV kiểm tra 2 HS

    GV nhận xét & chấm điểm
    Bài mới: ( 30’ )
    Giới thiệu bài ( 1’ )
    Hoạt động1: ( 10’ )Tìm hiểu những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối ở một số đoạn văn mẫu
    Bài tập 1:
    GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập






    GV nhận xét, dán tờ phiếu đã viết tóm tắt những điểm đáng chú ý trong cách miêu tả ở mỗi đoạn văn.
    Hoạt động 2: ( 19’ )Viết đoạn văn miêu tả lá (hoặc thân, gốc) của cây
    Bài tập 2:
    GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập


    GV chọn đọc trước lớp 5 bài hay; chấm điểm những đoạn viết hay.
    Củng cố - Dặn dò: ( 2’ )
    -GVNX tinh thần,thái độ học tập của HS.
    Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn tả một bộ phận của cây, viết lại vào vở.
    Chuẩn bị bài sau
    - Hát

    2 HS đọc kết quả quan sát một cái cây mà em thích.
    HS nhận xét







    2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT1.
    HS đọc thầm 2 đoạn văn, suy nghĩ, trao đổi cùng bạn, phát hiện cách tả của tác giả trong mỗi đoạn có gì đáng chú ý.
    HS phát biểu ý kiến.
    Cả lớp cùng nhận xét.
    1
     
    Gửi ý kiến

    Tuyển tập đề giao lưu Toán tuổi thơ

    Tin giáo dục nổi bật